課程資訊
課程名稱
分析化學乙上
Analytical Chemistry (b)(1) 
開課學期
100-1 
授課對象
生化科技學系  
授課教師
張哲政 
課號
Chem2011 
課程識別碼
203 211B1 
班次
02 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普406 
備註
請依指定修習院系班次修習。詳化學系選課須知。先修科目:普化。
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001b1bt 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

概述: 講授討論有關分析化學之理論背景、分析方法的設計和操作原理,及其應用、優點和限制
課程以演講/討論的方式呈現,課程內容包括:
分析化學的內涵與器材
分析概念
實驗器材與操作
分析量測
國際單位制
溶液濃度
反應單位體
數據處理
準確度和精密度
誤差和誤差擴展
有效數字
統計試驗法
Q test
Tn test
t test
F test
集中趨勢量數
變異性量數
高斯分布
信賴度
假設檢定
偵測極限
最小平方法
標準添加法
相關性
化學計量計算與化學平衡
化學反應和其平衡
共同離子效應
活性與活性係數
異離子效應
酸鹼平衡與滴定
多質子酸和其鹽類
平衡計算的系統性計算法
多質子酸的滴定
錯化反應和滴定
螯合物
EDTA滴定和指示劑
輔助錯化劑
沉澱平衡與滴定
沉澱平衡
沉澱滴定
電化電池和電位分析法
電極和參考電極
Nernst equation
形式電位
溶液界面及其電位
電位測定
玻璃pH電極
離子選擇電極
氧化還原滴定
其他電化學分析法
電解法
庫倫法
伏安法
 

課程目標
這門課程提供學生化學分析方法之理論背景和操作原理的知識。課程的具體目標如下:
- 熟習目前各種化學分析的方法
- 了解一般化學分析過程之原理的理論基礎`
- 理解化學分析概念與各種可控制之分析測量的數量間的相互關係
- 獲悉如何應用不同的定量分析方法來分析樣品
- 了解一些分析方法的限制和優點
- 發展藉由利用數學統計工具來決定測量數據的精密度和準確度的能力
- 獲得使用分析標準品/參考樣品的知識和技能
- 學習使用化學平衡觀念和化學計量方法來解決分析問題 
課程要求
考試
考試以問答和敘述性、解釋性問題為主,其內容主要在於測試學生在分析化學之理論背景、操作原理、分析方法的設計、應用、優點和限制的理解。考試內容包括教科書和在課堂上討論的資料。期末考是一次綜合性的考試,學生須將本學期所講授的內容做有意義的統整。考試過程中,所使用的計算機不得包含任何字典功能,且手機等通訊器材應另存它處。旁聽生不得參加考試。

補考
本課程的考試沒有補考。學生預定之日程表若與本課程之上課或考試時程有任何衝突,切勿修習本課程。學生若因身體不適而錯過考試,則應提出就診紀錄。

出席
學生上課出席,且課堂上參與授課內容的討論,對教材深入的了解極有幫助。雖然本課程不會每天監看出席,但是若學生無法規律上課,則請勿選修這門課。講義僅當次課堂分發。學生應隨堂自行摘寫上課筆記。課堂中不得照相攝影。

榮譽法規
學校會嚴格執行有關作弊的規定。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週五 12:10~13:30 備註: 下課後立即開始,至最後一位學生面談解答結束為止。 
指定閱讀
Skoog, West, Holler, Crouch, Fundamentals of Analytical Chemistry, 8th Ed.,
Thomson, ISBN: 0-534-41797-3  
參考書目
1. Skoog, West, Holler, Crouch, Analytical Chemistry-An Introduction, 7th Ed.,
Thomson, ISBN: 0-03-020293-0
2. Daniel C. Harris, Quantitative Chemical Analysis, 7th Ed., W.H. Freeman and
Company
3. Daniel C. Harris, Exploring Chemical Analysis, W.H. Freeman and Company
4. J. F. Rubinson, K. A. Rubinson, Contemporary Chemical Analysis, Prentice-
Hall, Inc.
5. Gary D. Christian, Analytical Chemistry, 6th Ed., John Wiley & Sons Ltd.,
ISBN: 0-471-45162-2
6. D. A. Skoog, F. J. Holler, S. R. Crouch, Principles of Instrumental
Analysis, 6th Ed., Thomson, ISBN: 0495012017
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
Project Sets 
20% 
Due on the deadline before the class starts; 20% deduction for late turn-ins thereafter; 30% deduction for turning in after 7 days; 40% deduction for turning in after 14 days; and 60% deduction for turning in after 21 days. 100% deduction for turning in after Final Exam. 
2. 
期末考 
30% 
本課程的考試沒有補考。考試內容包括教科書和在課堂上討論的資料。期末考是一次綜合性的考試,學生須將本學期所講授的內容做有意義的統整。考試過程中,所使用的計算機不得包含任何字典功能,且手機等通訊器材應另存它處。旁聽生不得參加考試。 
3. 
三次期中考 
50% 
三次期中考,取其二,各佔25%。本課程的考試沒有補考。考試內容包括教科書和在課堂上討論的資料。期末考是一次綜合性的考試,學生須將本學期所講授的內容做有意義的統整。考試過程中,所使用的計算機不得包含任何字典功能,且手機等通訊器材應另存它處。旁聽生不得參加考試。 
4. 
隨堂考 
0% 
本課程的考試沒有補考。學生在不定期舉行的隨堂考中的表現,將做為微調學生之學期成績的參考依據。學生學期成績在通過邊緣者,將檢視審查其上課筆記,酌予微調其學期成績。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題